发布时间：2025-01-31 19:36:23 热度：66
小升初后，陌生环境易触发孩子叛逆期，成老师眼中的“问题生”。若家长老师忽视，或致不良行为频发，如斗殴、吸烟、逃学、早恋等。面对此，家长应持正确态度，理解叛逆为成长必经，以沟通、引导为主，耐心陪伴孩子度过这一特殊时期，促进其健康成长。
一直以来，我们秉承着“因人而异，因材施教”的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式。
会让孩子们适应这种模式，来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变，学会军姿、体能、队列等等基础的训练。
日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。
学校会对孩子进行一对一心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。
学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。
处于叛逆期的学生，在交朋友方面，也会让家长感觉比较担心，因为有的学生，可能会和别人眼中的“坏孩子”甚至社会上的无业青年待在一起，这样也容易导致他们会养成一些不好的习惯，让家长觉得担心不已。
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